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在教育信息化飞速发展的当下,提升教师信息技术应用能力成为推动教育高质量发展的关键。2025年1月8日—9日,2023年“市培计划”玉林市统筹项目—中小学教师信息技术应用能力引领培训项目的第一小组成员:唐冰副主任、吕巨顺副校长、曾庆凤主任、莫毛坤老师深入兴业县、深入学校开展调研、送培活动,为兴业的教育注入新活力。兴业县教育局为了确保“市培计划”的调研活动、送培活动的顺利开展,精心组织,制定了详细的方案。



调研活动图片
此次调研活动旨在深入了解教师们在信息技术应用能力方面的现状和需求。通过问卷调查、座谈等方式,培训团队收集到了大量一手资料。结果显示,2.0工程开展以来,教师对信息技术应用持有积极态度,大部分的教师在课堂上常态化使用信息化设备进行授课,使用各种资源平台辅助教学,部分教师已经能够使用AI辅助教学。但在具体应用中仍存在一些问题:如部分教师缺乏必要的技术支持,难以将所学知识转化为实际教学成果;少数教师因年龄较大或观念保守,对于新技术接受程度较低;此外,学校的信息化设备落后等原因也对教师应用信息技术有一定影响。
针对以上问题,送培团队精心筹备,带来前沿数字化教学理念与实用技术。凭借丰富教学经验与深厚专业知识,为兴业县教师带来知识盛宴。市级团队成员吕巨顺、莫毛坤分别通过政策解读、理论讲解、案例分析、具体操作、交流互动等几个环节给兴业县教师作专题讲座《2.0工程以后的教育变革和实践》、《教育信息化vs教育数字化:新时代教育的蜕变》。在AI技术应用授课环节,她们着重介绍了AI在教育领域的多元应用。在授课过程中,为了让教师们更好地掌握这些AI工具,设置了丰富的实践操作环节。教师们在两位市级团队成员的指导下,亲自上手体验数字化教学工具的使用。从利用AI辅助制作更具吸引力和互动性的多媒体课件,到借助相关平台搭建便捷高效的线上教学环境,教师们在实践中不断探索,收获满满。


兴业县第一实验小学专场


兴业县第五中学专场


玉林市民族中学专场
此次送培活动注重实践操作,教师们在市级团队成员悉心指导下,亲身体验各类人工智能大模型的操作,通过AI打造高效课堂,参训教师收获满满。一位参与培训的教师感慨道:“这次培训像一场及时雨,让我清晰看到教育数字化的无限可能。”
市级培训团队兴业县调研送培活动,是玉林市推动教育数字化转型的重要里程碑。它以深入调研为基石,精准洞察痛点与需求;以送培为桥梁,传递先进理念与技术,助力兴业县教师提升信息技术应用能力,提升教师的数字素养,为教育高质量发展筑牢根基。
面对新时代背景下教育信息化快速发展趋势,如何进一步提升中小学教师的信息技术应用能力成为摆在我们面前的一项紧迫任务。为此,我们将继续加强教师信息素养培训,不断创新培训模式,拓宽培训渠道,丰富培训内容,努力提升教师信息素养,培养一批既懂教育又懂数字化技术的专业人才,为培养适应时代要求的创新型人才作出更大贡献。
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