深耕语文沃土 赋能乡村教育--2025年“国培计划”玉林市统筹项目--农村初三年级语文学科骨干教师能力提升培训班在南宁开班

2026年1月9日，由北京师范大学哲学学院承办的2025年“国培计划”——玉林市统筹教师培训项目“农村初三年级语文学科骨干教师能力提升培训”在绿城南宁正式拉开帷幕。来自玉林市各区县的120位农村初中语文骨干教师齐聚邕城，开启为期七天的深度研修之旅。

开班典礼庄重而温暖，北京师范大学哲学学院教育培训中心主任王露老师向玉林市教育局的领导、承担本次培训重任的专家学者，以及全体参训教师致以诚挚欢迎与深切敬意。教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。尤其在广袤的乡村土地上，语文教师不仅传授知识，更肩负着以文化人、以文育人的时代使命。初三语文教学，既关乎中考升学，更关乎学生思维品质、审美能力和价值观念的养成。正因如此，本次专项培训意义深远——它不仅是教学技能的锤炼场，更是教育初心的回望地。

此次语文学科骨干教师培训聚焦初三这一学业关键期与人格塑造重要阶段，旨在通过系统化、专业化、前瞻性的课程设计，切实提升玉林市农村语文教师的教学能力与育人水平，助力乡村教育提质增效。培训依托北京师范大学深厚的学术积淀与哲学学院在人文素养、思辨训练和价值引领方面的独特优势，精心构建了理论与实践交融、前沿与实用并重的课程体系。内容涵盖新课标深度解读、阅读与写作教学策略优化、中考命题趋势分析、核心素养落地路径等关键议题，力求帮助教师实现五大提升：深化课程理解、精进教学技艺、拓展教育视野、涵养人文情怀、激发专业自觉。

开班首讲由南宁师范大学教育科学学院杨进红教授主讲，题为《广西中考语文改革深度解读与教学应对策略》。杨教授紧扣广西中考改革的脉搏，从四个方面展开讲授：广西新中考的政策变化、中考语文的改革方向、改革背景下的教学应对策略以及课堂变革路径。在政策变化方面，杨教授深入剖析了新中考的主要特点，并结合2025年广西中考语文试卷结构的解析，揭示了未来命题的趋势与特色，进而引出初中语文教学的应对策略和课堂转型方向。针对语文教学，杨教授强调要吃透课程标准，牢牢把握三个关键点：核心素养、情境任务和跨学科学习。他进一步探讨了如何在教学中落实核心素养、如何设计情境化任务、如何有效实施跨学科学习，并指出所有教学改革的最终落脚点都应聚焦于学生的成长需求。整场讲座既有政策高度，又具课堂温度，为参训教师提供了兼具理论深度与实践指导意义的精彩开篇。

冬日的南宁，暖意融融；教育的初心，历久弥坚。百余名乡村语文骨干教师怀揣热望而来，将在接下来的研修中互学共进、砥砺成长。老师们将以此次培训为新的起点，把先进的理念、科学的方法和深厚的情怀带回课堂，为乡村学子点亮语文之光，夯实人生之基，书写新时代乡村教育的奋进篇章。