玉林市教育局关于组织全市青少年学生开展“为中华民族伟大复兴而读书”暑假主题阅读活动的通知

各县（市、区）教育局、玉东新区教育文体和旅游局，市直各学校（单位）：

今年是新中国成立75周年。为深入贯彻落实党的二十大关于“深化全民阅读活动”的重要部署，进一步丰富全市青少年学生的假期生活，引导激励全市青少年学生珍惜大好年华，充分利用2024年暑假黄金期，博览群书、拓宽视野，立志为强国建设、民族复兴而读书。经研究，决定组织全市青少年学生开展“为中华民族伟大复兴而读书”暑假主题阅读活动，现就有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持把阅读作为培根立德铸魂、启智润心增慧的重要途径，引导激励全市青少年学生爱读书、读好书、善读书，养成阅读习惯、增强阅读兴趣、提升阅读能力、享受阅读乐趣，引导激励全市青少年学生深入学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，坚定“四个自信”，增强爱党爱国爱社会主义的坚定信念，立志为强国建设、民族复兴而读书，着力培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

二、活动主题

为中华民族伟大复兴而读书

三、活动时间

2024年7月10日至8月31日

四、活动对象

全市中小学生

五、活动内容

（一）组织开展爱国主义主题阅读活动。今年是新中国成立75周年。围绕新中国成立75年来的新变化新成就，特别是党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代发生的历史性变革和取得的历史性成就，深入实施青少年学生爱国主义主题阅读活动，进一步深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从小听党话、永远跟党走，为强国建设、民族复兴而努力读书、奋力拼搏。

（二）组织开展读书研学活动。围绕壮美河山、八桂精神、玉林风貌等内容，深入实施“书香玉林 ‘典’亮中华”主题读书行动，加强中华传统经典、红色经典和当代经典阅读，挖掘经典作品与文化资源；鼓励学生以及家长探访经典中的文化古迹、革命圣地，开展“逐梦新时代 迈向新征程”研学实践活动和“传承红色基因 强国复兴有我”资助育人研学活动，将“读万卷书”与“行万里路”相结合起来，以“走、访、拍、讲、写”等形式，引导青少年学生在切身体验中华优秀传统文化和新时代伟大变革中增强生活经验、丰富人文底蕴，热爱中华文化、增强文化自信。

（三）组织开展亲子阅读活动。指导家长重视阅读并提高阅读指导能力，传播亲子阅读理念，围绕历史文化、天文地理、科学知识、法律常识、卫生健康等方面内容，引导学生在家长指导下阅读思想健康、导向正确、文质兼美的优秀书刊。鼓励小学低年级学生家长以讲故事、诗词共赏、经典篇目领读等方式，高年级学生家长以好书推荐、作品鉴赏、心得交流等方式指导督促孩子坚持读书，读好书，帮助学生从小养成阅读习惯，涵育家庭阅读风尚，以书香家庭引领青少年学生健康快乐成长。

（四）组织开展读书征文活动。围绕新中国成立75年来的光辉历程，展现伟大祖国在政治、经济、科技、文化等领域的卓越成就，未来国家发展的美好蓝图，如何将个人的梦想与中国梦紧密相连等内容，进行征文创作，引领青少年学生树立远大理想，激发奋斗精神，勇担时代重任，共筑美好未来。

（五）组织开展阅读成果展示活动。围绕青少年学生读书行动的有效途径，如学生读书感想、收获等，鼓励学生积极总结分享读书成果，在2024年秋季期开学前后，在班级、学校开展阅读成果分享展示活动，在班级公告墙、学校宣传栏适当开设阅读成果分享专栏，刊登学生优秀文章、读书笔记心得、手抄报、记录手册、汇报视频等成果，集中展示学生阅读成果。

六、奖项设置

（一）优秀征文奖。按照小学高年级（4-6年级）、初中和高中（含中职）三个组别，分别设置一等奖（60名）、二等奖（80名）、三等奖（120名）及优秀指导教师奖（每篇限1名指导老师）。

（二）优秀组织奖。根据各学校阅读活动开展情况及总结材料评选优秀组织奖80个。

七、材料报送要求

（一）征文格式要求：

1.页面设置：A4纸；

2.页边距：上下左右均为2.5厘米；

3.字体格式：正标题小二黑体，副标题小三黑体，正文四号宋体，字符间距标准；

4.行距：全文行距固定值25磅。

（二）小学高年级(4-6年级）征文500字左右，初中800字左右，高中（含中职）1200字以上3000字以内。题目自拟，紧扣主题，内容健康，积极向上。征文保证原创，保证未参加其他征文评比活动，未在其他刊物上发表。需附指导老师点评，60字左右。经学校初审、县（市、区）教育局复审后按要求提交，每县（市、区）每学段各推荐40篇，市直学校各学段推荐不超过5篇。

（三）参评电子版和纸质版材料1套（电子版存放至 U盘）。材料包含附件1-3、征文文本、阅读活动总结。各县（市、区）、市直学校在报送电子材料时，请将每类的电子版材料放在一个文件夹内，文件夹命名要求：一级文件夹以“县（市、区）+类型（优秀组织奖、征文）”命名；二级文件夹以“学校（单位）+材料名称”命名。请于9月18日前将电子版材料发送到邮箱：yljyjcjy@163.com。纸质材料按汇总表顺序排列，报送到市教育局二楼基础教育科。

八、活动要求

（一）加强领导。各县（市、区）教育局、各学校要高度重视，要将学生暑假阅读活动作为提高中小学生思想道德素质和文学艺术修养的一项重要任务，在暑假工作会议上做专门部署，做到有落实、有检查、有总结。

（二）加强引导。各学校充分调动青少年学生的阅读热情，引导其在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长，坚决克服形式化、功利化、应试化倾向，有效防止增加学生及家长负担。充分发挥家庭在阅读中的积极作用，不断拓展阅读渠道与阅读空间，构建学校、家庭、社会协同育人机制，推动全市青少年学生读书行动常态、创新、有效开展。

（三）加强指导。各县（市、区）教育局、各学校要加强阅读活动指导，培育一批有特色的学生阅读品牌，发现一批阅读活动的先进典型，推广一批可借鉴的阅读活动典型案例，营造健康向上的发展氛围，向新中国成立75周年献礼。

未尽事宜，请联系市教育局基础教育科罗静青，电话：2678832。

附件：1.玉林市青少年学生“为中华民族伟大复兴而读书”暑假主题阅读活动优秀组织奖汇总表

      2.玉林市青少年学生“为中华民族伟大复兴而读书”暑假主题阅读活动征文比赛报名表

      3.玉林市青少年学生“为中华民族伟大复兴而读书”暑假主题阅读活动征文比赛汇总表

                           玉林市教育局

                        2024年7月2日