附件

玉林市2026年初中学业水平考试

体育与健康测试实施方案

为做好玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试工作，根据《学校体育工作条例》《中共中央 国务院关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《教育部等五部门关于实施学生体质强健计划的意见》《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》等文件要求，结合玉林教育实际制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神以及全国全区教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持健康第一的理念，坚持五育并举，践行“健康第一”教育理念，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，以强化体育课和课外锻炼为基础，以学生掌握一至两项运动技能为要求，充分发挥体育与健康测试的导向作用，教育引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、组织领导

在玉林市教育局的统一领导下，由玉林市招生考试院组织实施。各县（市、区）教育局、各有关学校要逐级成立初中学业水平考试体育与健康测试工作专班，落实责任，负责领导、指挥、统筹、协调考试工作。

三、测试对象

2026年参加我市初中学业水平考试的初中毕业生。

四、测试内容

玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试由素质类项目一和素质类项目二、运动能力类项目、日常成绩四部分组成，其中素质类项目一分值20分，素质类项目二分值30分，运动能力类项目分值5分，日常成绩分值5分，总分值60分（如下表）。考生的体育与健康测试成绩计入2026年初中学业水平考试总成绩。

玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试内容
项目组成
内容分值	素质类项目一（20分）	素质类项目二（30分）	运动能力类

项目

（5分）	日常成绩

（5分）
项目内容	1000米跑(男)、800米跑(女)、50米跑	立定跳远、1分钟跳绳、原地掷实心球、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)、50米游泳。	篮球运球绕杆、足球运球绕杆、排球正面双手垫球、乒乓球、羽毛球、武术套路（五步拳）。	学习出勤率、学习能力、《国家学生体质健康标准》测试成绩。
分值及说明	必考，其中50米跑仅面向不具备200米田径场的学校。	共5项，任选2项进行测试，每项分值15分。（其中游泳项目考试全市统一在市综合实践基地进行）。	共6项，任选1项进行测试，分值5分。	学习出勤率1分、学习能力1分、《国家学生体质健康标准》测试成绩3分。
五、测试时间与实施办法

（一）测试时间

2026年4月。

测试实施办法

1.素质类项目测试由玉林市招生考试院统一组织实施,各县（市、区）招生考试机构统一抽调体育老师到各考点具体实施初中学业水平考试体育与健康测试工作。玉林城区学校统一集中在玉林市体育中心进行测试。各县（市）要相对集中设置考点。县城中学根据实际情况在县城合理设置初中学业水平考试体育与健康测试考点（考点设置原则上应满足400米跑道）。乡镇中学据实际情况合理设置，考点设施及条件必须符合各项考试要求（考点设置原则上应满足400米跑道），同一所学校的考生必须在同一天内完成考试项目，要求各考点实施的各项考试过程进行全程录像，并于考试全部结束后当天将有关视频材料报送至玉林市招生考试院。

2.运动能力类项目考试由各县（区、市）招生考试机构统一实施或学校自主实施，各考点（学校）严格制定考试实施方案并上报各县（市、区）招生考试机构办公室审核，审核通过后方可实施考试。要求对每位考生的考试过程进行全程录像，考生成绩要及时进行公示，公示期（七天）结束后如无异议的，各考点（学校）把成绩报送至各县（市、区）招生考试机构。

3.日常成绩由学校统筹组织，考核办法及结果必须进行公示，公示期（七天）结束后如无异议的，由各学校把成绩（纸质版、电子版）报送各县（市、区）招生考试机构。经核准无异议方能记入初中学业水平考试体育与健康测试总成绩，日常成绩评分标准及考核办法详见附件1。

六、测试办法与评分标准

（一）800米跑（女）/1000米跑（男）

1.测试目的：测试学生有氧耐力能力。

2.测试办法：监考人员检录并输入考生信息后，站在起跑线，考生至少两人一组，采用站立式起跑姿势，每人只跑一次。当发令器发出起跑信号，考生起跑并按规定跑向终点线，如有抢跑者，全组召回重跑（不超两次），到达终点后测试成绩由测试仪器自动生成，考生测试完毕自觉离开测试区域。

3.场地器材：200米以上的环形跑道，考前丈量准确。跑道地面平整，具有良好的渗透性和适宜的硬度与承载力，其基础必须坚实，跑道线清楚，周围6—10米范围内无障碍物。跑道上须标有明显的起、终点线。中长跑计时专用设备（电子计时仪器）等。

4.注意事项：不得偏离跑道和假摔等，否则成绩无效；不得穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋参加测试。

5.分值和评分标准：

800米跑/1000米跑 分值20分 单位：分.秒
分值	20	19	18	17	16	15	14	13	12
成绩

（分.秒）	男	4.05	4.10	4.15	4.20	4.25	4.30	4.35	4.40	4.45
女	3.55	4.00	4.05	4.10	4.15	4.20	4.25	4.30	4.35
分值	11	10	9	8	7	6	5
成绩

（分.秒）	男	4.50	4.55	5.00	5.05	5.10	5.15	＞5.15
女	4.40	4.45	4.50	4.55	5.00	5.05	＞5.05
（二）50米跑

1.测试目的：测试学生力量、速度的能力。

2.测试办法：监考人员检录并输入考生信息后，站在起跑线，考生至少两人一组，起跑姿势不限，每人只跑一次。当发令器发出起跑信号，考生起跑并按规定跑向终点线，如有抢跑者，全组召回重跑（不超两次），到达终点后测试成绩由测试仪器自动生成。考生测试完毕自觉离开测试区域。

3.场地器材：50米直线跑道4道以上，考前丈量准确。跑道地面平整，具有良好的渗透性和适宜的硬度与承载力，其基础必须坚实，跑道线清楚，周围6—10米范围内无障碍物。跑道上须标有明显的起、终点线。短跑计时专用设备（电子计时仪器）等。

4.注意事项：不得抢道、串道、偏离跑道、撞桩和假摔等，否则成绩无效；不得穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋参加测试。

5.分值和评分标准：

50米跑 分值20分 单位：秒
分值	20	19	18	17	16	15	14	13	12
成绩

（秒）	男	7.4	7.5	7.6	7.7	7.8	8.0	8.2	8.4	8.6
女	8.3	8.4	8.5	8.6	8.7	8.9	9.1	9.3	9.5
分值	11	10	9	8	7	6	5
成绩

（秒）	男	8.8	9.0	9.2	9.4	9.6	9.8	＞9.8
女	9.7	9.9	10.1	10.3	10.5	10.7	＞10.7
（三）原地掷实心球

1.测试目的：测试学生的力量与协调能力。

2.测试办法：监考员输入考生信息后，仪器发出“开始”的指令后，考生开始测试。考生站立在指定投掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球经头顶投向前方。当两脚前后开立时，球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线或超线。仪器自动测量判定投掷距离，识别投掷时踩线或投掷后踩线等犯规动作。每人可轮回测试3次，考生测试完毕，记录其中最好的一次有效成绩。

3.场地器材：4米宽、20米长的平整场地若干块，2千克实心球，专业电子测距仪器等。

4.注意事项：一是实心球为原地正面双手头上方投掷，考生应避免犯规（如三次犯规，成绩为零）。二是完成投掷后从投掷区的后面离开。

5.分值和评分标准：

原地掷实心球 分值15分 单位：米
分值	15	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5
成绩（米）	男	9.70	9.30	8.90	8.20	7.60	7.30	6.70	6.40	5.80	5.20	＜5.20
女	6.30	6.00	5.70	5.30	4.90	4.70	4.30	4.10	3.70	3.30	＜3.30
（四）立定跳远/1分钟跳绳

1.立定跳远

（1）测试目的：测试学生下肢力量与身体协调能力。

（2）测试办法：监考员输入考生信息后开始测试。考生两脚自然分开站立，站在专用测试垫起跳线后。语音提示后，考生从原地两脚同时起跳，不得有垫步或连跳动作。动作完成后，考生须从跳跃前方任一侧走出测试垫，测试距离以起跳线到落脚点最近的为测试成绩。每人可轮回测试3次，考生测试完毕，记录最好的一次有效成绩。

（3）场地器材：专用电子测试仪器等。

（4）注意事项：一是起跳犯规由测试仪器自动判罚（踩线仪器有“滴滴”声提示），考生应避免起跳犯规（如三次犯规，成绩为零）。如：踩线、小跳等。二是不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋等参加测试。

（5）分值和评分标准：

立定跳远 分值15分 单位：	米
分值	15	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5
成绩（米）	男	2.40	2.33	2.25	2.17	2.13	2.09	2.05	2.01	1.97	1.90	＜1.90
女	1.95	1.90	1.83	1.79	1.73	1.67	1.60	1.56	1.50	1.45	＜1.45
2.1分钟跳绳

（1）测试目的：测试学生下肢力量与身体协调能力。

（2）测试办法：监考员输入考生信息后开始测试，考生将绳的长短调至适宜的长度,双手紧握跳绳手柄。听到开始指令后开始跳绳运动。动作规格为正摇双脚跳绳或双脚交替跳，每跳跃一次且摇绳一回环计为一次。考试满1分钟后，听到跳绳“嘀”声后停止运动，测试结束。

（3）场地器材：专用电子测试仪器等。

（4）注意事项：测试时，不可旋转带有液晶的手柄，否则视为犯规。多个考生同时测试时，最好围成一个绕主机半径为3-5米的半圆圈。在测试过程中跳绳绊脚，除该次不计数外，应继续进行。

（5）分值和评分标准：

1分钟跳绳 分值15分 单位：	次
分值	15	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5
成绩（次）	男	170	158	146	134	126	118	110	102	94	82	＜82
女	170	158	146	134	126	118	110	102	94	82	＜82
（五）引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）

1.引体向上（男）。

（1）测试目的：测试学生上肢肌肉力量的发展水平。

（2）测试办法：监考员输入考生信息后开始测试，考生跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力向上引体(身体不能有附加动作)，上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次，下降时成直臂悬垂，若未成直臂悬垂即开始向上引体，则该次不算，成绩记录以完成引体次数为准。

（3）场地器材：专用电子测试仪器、高低单杠。

（4）注意事项：考生应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。引体向上时，身体不得做大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起。两次引体向上的间隔时间超过10秒停止考试

2.1分钟仰卧起坐（女）

（1）测试目的：测试学生的腹肌耐力。

（2）测试方法：考生仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其两踝关节处，以固定下肢。考生坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试仪器发出“开始”口令的同时开始计时，记录1分钟内完成次数。1分钟到时，考生虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数，精确到个位。

（3）场地器材：垫子若干块（或代用品）、铺放平坦，专用电子测试仪器。

（4）注意事项：如发现考生借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。测试过程中，监考人员应向考生报数。

3.分值和评分标准：

引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女） 分值15分 单位：次
分值	15	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5
成绩（次）	男	13	12	11	10	9	8	7	6	5	4	＜4
女	46	42	39	36	33	30	27	24	21	20	＜20
（六）50米游泳(不限泳姿)

1.测试目的：测试学生的身体素质和游泳技能。

2.测试方法：测试不限泳姿，考生可用任何泳姿游完全程。测试时考生须穿着不透明泳装并佩戴泳帽，可选择佩戴泳镜，禁止携带游泳辅助设备(如手蹼、脚蹼、泳圈等)进入考点。考生在泳池出发端水中出发，出发前保持身体触壁并处于静止状态，听到“出发”信号后蹬离池壁开始游进。出发15米后身体必须有一部分露出水面，考生须在规定泳道保持连续游进，途中不得脚踩池底、扒扶池壁或水线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁，用脚蹬离池壁继续游进，转身动作须连贯，不得停顿。游至终点时，身体任一部位触及池壁即为完成测试。测试时当场报出成绩并予以登记。

3.场地器材：测试场地为室外或室内50米或25米标准游泳池，参加游泳测试的考生可统一组织在市综合实践基地实施测试。具备条件的县（市、区）可在辖区内统一组织实施考试，自筹经费。配备电子计时设备或秒表、发令枪等设备。考点全覆盖视频监控系统。

4.注意事项：测试中出现以下三种犯规情况之一，成绩无效:游进和转身时身体任一部分触及池底;游进和转身时扒扶池壁或水线;越过水线或妨碍他人。

5.分值与评分标准：

50米游泳 分值15分 单位：秒
分值	15	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5
成绩（秒）	男	35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	>44
女	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	>49
（七）篮球运球绕杆

1.测试目的：测试学生篮球运球、灵活、速度的能力。

2.测试方法：考生在起点线后持球站立，听到仪器发出指令后计时开始，考生按图中箭头所示方向单手运球依次过杆，考生与球均返回起终点线时停表。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进“1”。考生连续测试两次，记录最好的一次有效成绩。

篮球运球绕杆示意图

3.篮球规格：男生测试用比赛7号球，女生测试用比赛6号球。充气使球从大约1800毫米的高度(从球的底部量起)落到考试地板上，反弹起来的高度在1200毫米—1400毫米之间(从球的顶部量起)。

4.注意事项

（1）测试中如篮球脱手，但球仍在测试场地内，考生可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。

（2）测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次测试成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按规定路线、通过终点人球分离等。

（3）篮球项目两次测试均犯规无成绩者，本项以0分计算。

（4）男生运球超过18.3秒，女生运球超过24秒，考生本项计最低分3分。

易犯错误：1.冲刺时人球分离。2.碰倒标志杆。3.漏绕标志杆。

（八）足球运球绕杆

1.测试目的：测试学生运球的技能、灵活、速度能力。

2.测试方法：考生站在起点线后准备，听到测试仪器发出指令后计时开始，考生向前运球依次过杆(见图)。考生和球均越过终点线即为结束。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进“1”。考生连续测试两次，记录最好的一次有效成绩。

足球运球绕杆考试示意图

3.足球规格：考生测试用正规比赛5号球，在海平面为0.6至1.1大气压力。

4.注意事项

（1）测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。

（2）足球项目两次测试均犯规无成绩者，本项以0分计算。

（3）男生运球超过12.9秒，女生运球超过18.6秒，考生本项计最低分3分。

易犯错误：1.碰倒标志杆。2.漏绕标志3.故意用手触球。

（九）排球正面双手垫球

1.测试目的：测试学生双手垫球技能、协调等能力。

2.测试方法：考生在规定测试区域内(3米×3米)原地将球抛起，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度(垫球的高度须高于考生的头部顶端)，球落地或手持球即为测试结束，按次计数。测试单位为次。考生连续测试两次，记录最好的一次有效成绩。

3.排球规格：0.30—0.325千克/平方厘米(294.3—318.82百帕)。(硬球)

4.注意事项

（1）测试过程中如出现以下现象均只作为调整，不计次数：采用传球等其他方式触球、双脚在测试区域之外触球、垫球高度不足。

（2）垫球必须达到一定的高度，垫球高度须高于考生的头部顶端。

（3）考生在测试前有一次练习机会。

易犯错误：1.垫球高度不够。2.垫球部位不准确。

5.分值和评分标准：

项目	分值	10	9	8	7	6	5	4	3
篮球运球绕杆	成绩

（秒）	男	12.00	12.80	13.70	14.30	15.80	17.40	18.30	＞18.30
女	14.20	14.80	16.60	17.70	20.60	22.60	24.00	＞24.00
足球运球绕杆	成绩

（秒）	男	9.00	9.40	10.10	10.50	11.60	12.40	12.90	＞12.90
女	11.40	12.30	13.30	14.20	15.70	17.50	18.60	＞18.60
排球正面双手垫球	成绩

（个）	男	32	30	27	25	20	17	15	＜15
女	30	25	22	21	16	14	13	＜13
备注：考生实际得分转换办法：评分标准分值乘以50%。

（十）乒乓球

1.1分钟连续左推（拨）右攻

（1）测试目的：测试学生身体协调性、灵活性、反应能力、耐力等综合运动能力的发展水平和乒乓球移动步法、左推（拨)右攻组合技术水平。

（2）测试方法：发球机（或陪考）推或拨到考生左、右1/3台，考生左推（拔）右攻到陪考固定区域（不作详细规定）。考生在1分钟内，击球达到20板（10组）。测试过程中，出现2次或以上正手或反手连续击球,不计数,也不算失误,测试继续。每人测试2次，取最佳成绩。

（3）测试器材：乒乓球台,乒乓球,乒乓球拍,发球机(或陪考),秒表或计时钟。

2.侧身正手发急长球

（1）测试目的：测试学生身体协调性、灵活性、反应能力等综合运动能力的发展水平和侧身正手发急长球基本技术水平。

（2）测试方法：离端线30厘米处画一条平行线,考生左半侧身站位发的10个球中，左、右1/2区和端线附近各5个。考官应提醒考生每边有效发球数。擦边为好球,擦网重发。球必落在1/2台和端线附近（30厘米）区域,否则不计数,压线为有效球。每人测试1次。

（3）测试器材：乒乓球台，乒乓球，乒乓球拍。

3.分值和评分标准：

乒乓球	1分钟连续左推右攻	单位：板	20	18	16	14	12	10	＜10
分值	5	4.5	4	3.5	3	2.5	2
侧身正手发急长球	单位：个	10	9	8	7	6	5	＜5
分值	5	4.5	4	3.5	3	2.5	2
备注：考生实际得分转换办法：评分标准分值乘以50%。

（十一）羽毛球

1.正手发高远球

（1）测试目的：测试学生羽毛球基本技能水平。

（2）测试方法：考生站在有效发球区内，用正手向规定的区域内发高远球，可选择右或左发球区发5个球。

（3）场地器材：标准羽毛球场，3米高的标志线，羽毛球。

2.正手击后场高远球

（1）测试目的：测试学生羽毛球基本技能水平。

（2）测试方法：由羽毛球发球机送球或陪考员送球，发球率为20个球/分钟;以高远球发至规定区或内,考生以高远球将球击至对面单打场地有效落点区域内,考生回球须越过空中标志线。发球机(或陪考员)发球失误或出现擦网、过线,不算考生失误，继续测试。

（3）场地器材：标准羽毛球场,发球机,羽毛球，球拍。

3.10次左右横向两侧跑（以右手待拍为例）

（1）测试目的：测试学生专项移动速度、下肢力量、耐力、敏性等综合运动能力。

（2）测试方法：考生站在中线处,听到测试指令（同时开后，采用向右移动的步法用持拍手触及右边单打边线，然后向左移动，用持拍手触及左边单打边线为1次。面向球网,不停顿反复进行10次即完成全部动作，同时停计时表。

（3）场地器材：标准羽毛球场、秒表、口哨、球拍。

4.分值和评分标准：

羽毛球 分值10分

羽毛球	正手发高远球	单位：个	6	5	4	3	＜3
分值	3	2.5	2	1.5	1
正手击后场高远球	单位：个	6	5	4	3	＜3
分值	3	2.5	2	1.5	1
10次左右横向两侧跑	单位：秒	15	16	17	18	19	20	≥21
分值（男）	4	3.5	3	2.5	2	1.5	1
单位：秒	16	17	18	19	20	21	≥22
分值（女）	4	3.5	3	2.5	2	1.5	1
备注：考生实际得分转换办法：评分标准分值乘以50%。

（十二）武术套路：五步拳

1.测试目的：测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和武术套路基本技能水平。

武术套路（五步拳） 分值10分
五步拳	评价标准	动作正确、流畅地完成套路演练	动作正确、出现1次停顿、顺利完成套路演练	动作正确、出现2-3停顿、能顺利完成套路演练	动作不正确、出现2-3停顿、能完成套路演练	动作不正确、不能完成全套演练
分值	10	8	6	5	3
2.测试方法：测试采取分组进行，10-20名考生为1组进行考试。监考人员登记考生信息后，考生上场行抱拳礼,考生听到监考员鸣哨后按要求在平坦场地上完成五步拳套路左、右两边的演练，套路演练结束后行抱拳礼。

3.场地器材：口哨，秒表，平坦场地。

4.分值和评分标准：结合实际制定此标准。

备注：考生实际得分转换办法：评分标准分值乘以50%。

七、计分办法

2026年玉林市初中学业水平体育与健康学科考试满分为60分，考生参加考试所得成绩计入2026年中招升学录取总分。

八、缓、免测申请程序

（一）测试期间因患急性伤、病（含女生例假）的考生，由本人填写《玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试伤、病考生缓测申请表》（附件4），家长签名，报属地教育局中小学招生办公室审核后方可缓测。

（二）因伤和疾病不能参加集中统一测试的考生，以及患有慢性疾病（如高血压、心脏病、糖尿病、肺结核，哮喘、慢性支气管炎、红斑狼疮、猩红热、癫痫病、肝炎、肾炎、骨质疏松、心脏结构或心脏功能异常等），曾经家族中出现过猝死情况以及医疗机构认定不宜参加剧烈运动的考生，须申请免测。由本人填写《玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试伤、病考生免测申请表》（附件5），家长签名，并出具县级以上（含县级）医院证明，报属地教育局中小学招生办公室审核，可免予参加集中统一测试。此类考生的免测项目体育成绩按该项目全市初中学业水平考试体育与健康测试平均分的60%计入初中学业水平考试总成绩。

（三）丧失运动能力的残疾考生，必须提供市（县）合法有效的残疾证，由学生本人提出书面申请，填写《玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试丧失运动能力考生免测申请表》（附件6），家长签名，并附残疾证复印件、近期全身照，经学校体育老师、班主任、校长签字同意，报属地教育局中小学招生办公室审核，可免予参加集中统一测试。此类考生的免测项目体育成绩按全市初中学业水平考试体育与健康测试平均分的60%计入初中学业水平考试总成绩。

（四）凡无故缺考，均以0分计算，不得补考。

九、组织保障

（一）各县（市、区）教育局要做好玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试组织工作。

1.加强对体育与健康测试工作的领导。要制订本县（市、区）的2026年初中学业水平考试体育与健康测试实施方案，制订2026年初中学业水平考试体育与健康测试突发安全事件应急处置预案，督促辖区内各初中学校制订好工作方案、预案，完善安全措施，落实工作责任。加强考风考纪的督查，确保测试公平、公正、公开。请各县（市、区）教育局于2026年4月8日前将本县（市、区）测试方案及具体的测试时间、测试学校安排表报玉林市招生考试院备案。

2.落实医疗救护措施。协调县（市、区）卫健部门，做好考点及送考下乡考点学校的医疗保障工作，确保考试顺利进行。

3.做好监考评分员的聘用和培训工作。监考评分员应具备作风正派、坚持原则、工作认真、熟悉业务等条件，并且无直系亲属参加当年初中学业水平考试体育与健康测试，签订《玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试考评员承诺书》（附件10）后送玉林市教育局中小学招生办公室审核方可聘用。加强对监考评分员的教育和培训，掌握处理一些突发事件的基本知识。

4.落实工作责任。为做好体育与健康测试工作，确保2026年体育与健康测试顺利进行，各县（市、区）教育局要与考点学校签订《玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试考点学校工作责任书》（附件8），与主考副主考签订《玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试主考、副主考工作责任书》（附件9），确保测试安全、公平、公正、公开。

（二）各考点学校要积极做好体育与健康测试保障工作。

1.各考点学校成立体育与健康测试工作专班，制订体育与健康测试工作方案和突发安全事件应急处理预案。

2.考点学校要提供测试必要的场地、器材，为考生免费提供开水，安排工作人员维护考场秩序，设置警戒线，合理布局考场监控，必须做到监控无死角。

3.要设立医疗救护点，配备经过培训的校医和必要的医疗救护设备。密切联系附近医疗救护机构，协助安排救护车在考点待命，完善医疗救护机制。充分做好应急保障，确保测试期间的突发事件得到迅速妥善处置。

4.协调辖区公安、交警协助学校做好体育与健康测试治安维护和交通疏导工作。

5.严格考场纪律。提醒带队领导与教师，以及非临场的考生，不得进入测试场地，以免影响正常测试。

6.密切关注天气变化，做好强对流天气和极端恶劣天气的现场处置工作。

（三）各初中学校要落实体育与健康测试的各项工作。

1.各初中学校要按照本方案的工作要求，制订落实本校工作方案预案，树立安全第一的思想，完善安全措施，将工作责任做好分解，落实到人，不留死角。

2.根据体育与健康测试的特点，引导和教育考生科学锻炼身体，正确对待体育与健康测试。

（1）学校要成立体育测试审核组，成员由学校领导、班主任、体育教师、校医等组成。依据学生平时出勤情况（尤其是体育课）、近年的体检结果、日常体质特点和体育课的体能状况等，正确引导考生实事求是合理选择体育与健康测试项目。对于经常出现身体不适、有既往病史情况的考生，须办理免测手续。

（2）测试前一天，学校要准备好充足的食物和饮用水。提醒学生备好合适的鞋子与服装，做好测试前的准备活动，按时参加测试。

（3）当天测试前，要安排班主任对所有考生的身体情况进行问询，同时提醒考生，如在测试中身体出现异常反应，应立即退出测试，请求医疗救助，并办理缓测或免测手续。

（4）凡是隐瞒病史参加初中学业水平考试体育与健康测试的学生，一经发现或在测试过程中出现人身意外，由家长及所在学校承当相关责任。

3.凡是参加初中学业水平考试体育与健康测试的考生，须经考生家长签署《测试风险告知书》（附件7）;由所在学校为其购买短期人身意外保险后方可进行该项目测试。上述材料由学校教务处保存至体育与健康测试结束。

4.前往测试前，各校应对参加测试的学生开展至少一次安全教育，强调安全工作的重点事项。

5.各校须安排校领导、班主任和任课教师带队前往考点，协助组织测试，且必须全程在场，在测试过程中，密切关注每个学生的身体健康状况。在考场外等候时，教师要负责组织考生做好充分的休息和准备活动。各校校医要随队到达考场，并作为考场医生随时做好突发事件的医护工作，注意穿工作服，携带救护药品等。

6.学校租用机动车接送学生前往测试，应租用具有营运资质单位的车辆，并按有关规定办理相关手续。学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生测试。

7.密切关注天气变化，做好强对流天气和极端恶劣天气的现场处置工作。

十、其他事项

（一）初中学业水平考试体育与健康测试工作政策性强，涉及面广，各县（市、区）教育局要加强组织领导，加强安全防范措施，加强后勤保障，加强宣传教育，加强公共卫生及安全事件防控，确保考试工作顺利进行。

（二）各县（市、区）教育局要统一聘请素质高、责任心强、组织纪律性强的体育老师到考点具体实施考试工作，要认真组织考务人员进行培训，服务公司落实测试设备和技术操作人员，配合做好测试工作。要对服务公司等技术人员进行岗前培训，未经培训，不得上岗。

（三）端正考风，严肃纪律。要坚持公开、公正、公平原则，监考评分员必须严格遵守《玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试监考评分员守则》（附件3），按照有关规定，认真组织实施，不允许有任何人为因素干扰或降低考试标准。对考试中出现权钱交易、弄虚作假等腐败现象，一经查实将按违反招生考试纪律从严处理。各县（市、区）教育局均要设立举报电话，并向社会公布，接受社会各界的监督。

（四）市直学校按“属地”原则，参加学校所在县（市、区）教育局组织的初中学业水平考试体育与健康测试。其中：玉林高中附属初中、玉林市育才中学纳入玉州区教育局组织的学业水平体育与健康学科考试；玉林师院附中、玉林市大府园中学纳入玉林高新区教育和卫生健康部组织的初中学业水平考试体育与健康测试。

（五）各县（市、区）招生考试机构布置学校2026年4月8日前完成初中学业水平考试体育与健康测试准考证统一生成，各初中学校于2026年4月8日前完成初中学业水平考试体育与健康测试考生准考证打印。

（六）《玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试成绩登记表》（附件11）作为考生成绩的核对依据，各考点考试结束后由服务公司打印成绩数据并刻光盘，学校组织学生签字确认后，各县（市、区）招生办公室工作人员统一上传至玉林市中招录取平台。

（七）各县(市、区)教育局在初中学业水平考试体育与健康测试工作结束后，请于2026年4月30日前将初中学业水平考试体育与健康测试成绩（以电子表格的形式）上交玉林市招生考试院中考科。

（八）为加强对初中学业水平体育与健康测试工作的监督管理，成立初中学业水平考试体育与健康测试工作巡视组，对各县（市、区）教育局的初中学生学业水平体育与健康学科考试工作进行巡视指导。

附件：1.玉林市2026年初中学业水平体育与健康测试日常成

绩评分标准及考核办法

2.玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试考

生须知

3.玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试监

考评分员守则

4.玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试

伤、病考生缓测申请表

5.玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试

伤、病考生免测申请表

6.玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试丧

失运动能力考生免测申请表

7.测试风险告知书

8.玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试考

点学校工作责任书

9.玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试主

考、副主考工作责任书

10.玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试监

考评分员承诺书

11.玉林市2026年初中学业水平考试体育与健康测试成

绩登记表