玉林市开展资助育人工作专题调研活动

为贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，以及全国全区教育大会精神，进一步强化资助育人实效，落实立德树人根本任务，进一步探索和完善我市资助育人工作机制，近日，玉林市教育局调研组一行到陆川县、北流市、容县开展资助育人工作专题调研活动。

调研组先后参观陆川中学附属小学、北流市贵门堂小学、北流市城南小学、容县十里镇江口小学、容县十里镇中心校的资助宣传长廊、资助育人工作成效展出，实地走访容县十里镇江口村世世代代延续百年的“无人售卖菜市”，与受助师生开展座谈，详细了解义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助学生资助政策落实情况、资助育人工作开展情况及建议意见。

调研组在北流市城南小学召开座谈会，何薇名校长工作室主持人何薇校长以《“诚·真”教育引领下的线上工作室建设与应用》为题，汇报了学校“家校社”资助育人工作经验，她表示，在落实立德树人根本任务和人才培养上，双方目标一致，理念相通，希望效仿名校长工作室“线上+线下”运行管理模式，加强交流，共同提升服务学生成长成才效能，携手促进学生资助工作迈向新台阶。

调研组对北流市贵门堂小学百草园劳动实践基地、容县十里镇江口小学诚信教育给予高度评价，认为两校资助工作有高度、有深度，资助政策落实到位，资助工作规范有序，特别是在资助育人方面形成了一系列特色经验，为全市资助育人工作提供更多借鉴，助力资助育人工作纵深发展。调研组表示，学生资助工作体现了党和政府对学生的关爱，各级学生资助管理部门，要守住规范管理的底线、落实精准资助的中线、做好资助育人的高线。

调研组对各地各校的资助育人工作提出了指导性意见，对座谈中提出的问题进行了细致解答。同时，对北流市、容县、陆川县3个市（县）教育局在学生资助政策执行中取得的成效给予了充分肯定。此次资助育人工作专题调研活动，与会人员融会贯通了名师（校长）工作室的示范、引领与辐射作用。下一步，我市将在资助工作机制、师资队伍建设、资助育人活动、数字赋能、资助渠道等方面下功夫，注重学生资助管理工作的科学性、系统性、规范性和有效性，在发好资助声音，讲好励志故事的同时，切实提升资助育人效果和人才培养质量，推动学生资助工作走深走实。