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玉林市教育局关于开展2024年全市中小学生“5·25”心理健康教育活动月活动的通知

2024-05-10 10:30     来源:玉林市教育局
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各县(市、区)教育局、玉东新区教育文体和旅游局,局属各中小学校(单位):

深入贯彻落实党的二十大精神,进一步加强我中小学生心理健康教育工作,提升中小学生心理健康素养,经研究,决定开展2024年全中小学生“5·25”心理健康教育活动月活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

从“心”出发 向阳而生

二、活动目的

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,以中小学生健康成长成才为主线,通过集中开展中小学生心理健康教育活动,教育引导全市中小学生增强维护心理健康的意识,提高心理调适的能力,以积极的心态面对学习、生活中的困难和压力,有效应对各种心理危机,营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,展示新时代青少年学生理性平和、积极向上的精神风貌。

三、活动时间

自发文之日起至本学期期末。

四、活动对象

全市各中小学校。

五、活动内容

(一)开展“五个一”专题活动。各中小学校结合自身特点与优势,聚焦特定主题,开展“五个一”活动:开展一次全面排查,做好师生心理健康状况分析,制定心理健康教育工作方案;开展一系列针对学生、教师或家长的心理健康教育讲座;至少开展一次团体心理辅导活动;开展一次典型个案、常见或突发心理问题的案例督导与研讨;开展一场心理健康教育创新实践活动,注重将心理健康教育与美育、体育、劳动教育和校园文化建设等相结合。

(二)开展考前心理辅导活动。各学校要重点关注毕业班学生心理状态,特别是做好初中、高中毕业班学生考前心理辅导活动。围绕考生常见的考前焦虑、情绪不安、难以入睡等问题,通过家校社多方联动,开展心理咨询、考前励志主题班会、心理减压讲座、团队放松训练、家长沙龙等形式多样的考前心理减压活动,为考生营造轻松温暖的学习备考氛围。

(三)开展心理健康教育特色项目活动。各学校结合本校优势资源,培育切合学生实际需要的心理健康教育特色项目,将其运用到学生心理健康教育工作中,增强学生调适情绪、承受挫折和适应环境的能力,培养学生良好的心理品质和健全人格。比如:心理游园会、心理素质拓展训练、心理情景剧、音乐绘画与心理健康教育融合等。每个项目参与老师不超过5人。

(四)开展家校协同育人活动。在各中小学校心理健康教育专兼职教师协助下,由班主任组织开展家校协同育人活动。进一步夯实家庭教育主体责任,探索家校协同育人有效模式,提高家长和学生心理健康素养。可将家校协同育人活动过程以文字、图片或视频等资源形式通过校园网、微信公众号、班级群等向学生和家长推送。每个项目负责人1指导老师1

(五)开展“心理健康脱口秀”创作比赛。各中小学校心理健康教育教师指导学生用脱口秀的形式艺术性表达现实生活,让中小学生充分表达他们在入学适应、学习问题、人际交往、情绪管理、压力管理、异性交往、自我价值、生命意义、网络使用等方面的理解。参赛者紧密围绕大赛主题,以个人脱口秀的形式制作心理健康“个人秀小视频”,脱口秀内容既真实客观,又温暖治愈励志向上。每个项目表演学生不超过2人,指导老师不超过1

六、活动要求

(一)精心组织实施。各县(市、区)教育局、各学校要重视心理健康教育活动月的相关工作,做好统筹协调,确保各项工作落到实处。广泛发动和鼓励学生积极参与各项心理活动,增强学生积极心理体验,营造良好的心理健康教育氛围。

(二)提升心理健康服务水平。各县(市、区)教育局、各学校要切实加强专业支撑和科学管理,充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用,发挥家校医社的协同育人作用,全方位促进学生心理健康发展。首批广西中小学心理健康教育名师工作室成员要充分发挥引领辐射作用,引领和促进本地区中小学心理健康教育均衡、有序、快速发展。

(三)加强宣传总结。自治区教育厅将制作心理健康系列访谈节目《心相约》,各县(市、区)教育局、各学校要通过举办心理健康教育活动月活动,充分利用广播、电视、网络媒体等平台和渠道,传播心理健康知识,积极营造有利于学生健康成长成才的社会环境。

七、活动评选材料报送

(一)活动评选

活动结束后将根据活动主题组织开展4项评选活动

1.评选优秀心理健康教育特色项目。

2.评选优秀家校协同育人活动作品。

3.评选优秀“心理健康脱口秀”作品。

活动结束后,请各县(市、区)教育局、市直各中小学校在上述三类活动中,按名额分配(见附件7)推选优秀作品参加评选,区直中等职业学校不参与市级评选,按区厅文件要求参与区级评审,每校每个项目限报1个。格式详见附件 456

4.评选认定优秀组织单位。活动结束后,我局将组织开展心理健康教育活动月优秀组织单位评选活动。各县(市、区)教育局、市直各中小学要对本地本校心理健康教育活动开展情况进行总结,并形成图文并茂的总结材料(限3000字以内),于625日前报送市教育局基础教育科邮箱:yljyjcjy@163.com。

(二)报送方式

1.中小学校材料报送。请各县(市、区)教育局填报附件123中小学校不含中等职业学校活动材料玉林市教科所代为收集,请各县(市、区)教育局于625日前,汇总本县市、区中小学校材料,发送至邮箱ylxljkfdzx@163.com。纸质版材料和心理健康脱口秀比赛视频刻盘或U盘寄送至玉林市教科所德育室,邮寄地址:玉林市玉州区教育中路299号玉林师范学院西校区,邮编537000。联系人及电话林梅梅,2297069

2.中等职业学校材料报送。市教育局汇总所辖市直属、县级中等职业学校材料区直中等职业学校按自治区教育厅文件要求直接报送自治区教育厅。各县(市、区)教育局、各校625日前发送至邮箱ylzj12345@163.com,纸质版材料和心理健康脱口秀比赛视频刻盘或U盘邮寄至玉林市教育局职业成人教育科,邮寄地址:玉林市教育局职业教育与成人教育科,邮编537000。联系人及电话:黄灵鸿,2666619

(三)各中小学校提供的作品必须为原创成果。除已经注明引用或参考的内容外,作品不含其他个人或其他机构已经发表或者传播的内容。如发现抄袭或弄虚作假,提交的作品将作无效处理。

未尽事宜,请联系玉林市教育局基础教育科,联系人及电话:罗静青,2678832

附件:1.心理健康教育特色项目汇总表

2.家校协同育人活动汇总表

3.心理健康脱口秀汇总表

4.心理健康教育特色项目材料报送样式

51.家校协同育人活动参赛要求

52.家校协同育人活动比赛报名表

61.心理健康脱口秀参赛要求

62.心理健康脱口秀比赛报名表

7.评选优秀作品名额推荐分配表

                      玉林市教育局

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